8-А

Алгебра: № 686, 631, 582, 674 (г).
геометрия: п. 59-61, № 560, 561
Литература: подготовка к тесту по "Ревизору" Н. В. Гоголя
Русский язык: Упр. 254, 256, 257.
на 26.01: Упр. 257, 258, 260, 261, 262. Составлять схемы предложений с однородными членами.
на 30.01: Упр. 263, 264, 266, 271.
Химия:Пр.раб № 4. Получение водорода и углекислого газа, их свойства.
стр. 104 (3-4), алгоритмы
Физика: п. 45-47 повторить; №1306, 1314, 1318.
География: п. 26, п. 27
Биология: с. 118-125, ТПО №83-96
История: п. 8 (в рабочей тетради)
п. 9 "Династический кризис 1825 г.", в рабочей тетради: к п.9 задания 1, 3, 4, 5, 7.
Английский язык: SB p. 46 ex 1, 3, 4
Обществознание: п.16
МХК: Кроссворд
ИКТ: Задачи:
Matrix1. Даны целые положительные числа M и N. Сформировать целочисленную матрицу размера M x N, у которой все элементы I-й строки имеют значение 10•I (I = 1,...,M).
Matrix2. Даны целые положительные числа M и N. Сформировать целочисленную матрицу размера M x N, у которой все элементы J-го столбца имеют значение 5•J (J = 1,...,N).
Matrix3. Даны целые положительные числа M, N и набор из M чисел. Сформировать матрицу размера M x N, у которой в каждом столбце содержатся все числа из исходного набора (в том же порядке).
Matrix17. Дана матрица размера M x N и целое число K (1 ? K ? M). Найти сумму и произведение элементов K-й строки данной матрицы.
Matrix18. Дана матрица размера M x N и целое число K (1 ? K ? N). Найти сумму и произведение элементов K-го столбца данной матрицы.
ОПД (на понедельник): выучить презентацию "Виды текстов"; создать презентацию по проекту.