Примерные
задания Контрольных работ по истории для учеников
10 классов представлены ниже:
Задание № 1
Укажите,
какими средствами правительство Петра I способствовало развитию:
А)
сельского хозяйства;
Б) промышленности;
Ответы:
1.
Приписывание крестьян к мануфактурам.
2.
Издание Указа о
разрешении покупать крестьян к
мануфактурам.
3.
Строительство Вышневолоцкого канала.
4.
Основание новых конных заводов.
5.
Проведение протекционистской (
меркантилисткой) политики.
6.
Строительство обводного канала вдоль
южного берега Ладожского озера.
7.
Строительство новых
мануфактур.
8.
Издание указа о праве купцов покупать
землю для создания рудокопных заводов.
9.
Поощрение создания «кумпанств».
10.
Введение новых технических культур.
Задание №2
Укажите процессы в экономике
России второй половины
ХVIII
в., свидетельствовавшие о:
А)
разложении крепостнической системы
хозяйства;
Б) формировании
капиталистического уклада
в хозяйстве.
Ответы:
1.
Распространение месячины в
черноземных губерниях.
2.
Использование вольнонаемного труда
на мануфактурах.
3.
Расслоение крестьянства, появление «капиталистых»
крестьян.
4.
Издание Манифеста о свободе
предпринимательства.
5.
Распространение отходничества в
центральных и северных губерниях.
6.
Интенсивное строительство новых
мануфактур.
7.
Развитие товарно-денежных отношений.
8.
Увеличение внешнеторгового оборота.
9.
Увеличение барщины.
10. Перевод крепостных крестьян на денежный оброк.
Задание №3
Укажите
процессы и мероприятия,
характеризовавшие
внутреннюю
политику:
А)
Александра I;
Б) Николая I.
Ответы:
1.
Публикация Полного собрания законов
Российской империи.
2.
«Эра либерализма».
3.
Реформа государственных крестьян.
4.
Создание Государственного Совета.
5.
Расширение функций Собственной Его
Императорского Величества
канцелярии (С.Е.И.В. канцелярии).
6.
Слияние корпуса жандармов с III отделением С.Е.И.В.
канцелярии.
7.
Издание указа в «вольных хлебопашцах».
8.
Издание «чугунного» цензурного
устава.
9.
Попытки регламентации
взаимоотношений между помещиками
и крестьянами – введение «инвентарей».
10.
«Аракчеевщина»
11.
Создание первых министерств.
12.
Усиление военных поселений.
13.
Создание военных поселений.
14.
Введение сословия « почетных граждан»
15.
Издание Устава, вводившего автономию
университетов.
16.
Издание Устава. сократившего
автономию университетов.
Задание
№4
Расположите
указанные организации в
соответствии с
хронологической
последовательностью их деятельности.
1.
« Вольная русская типография»
2.
Северное общество.
5.
Кружок М.В. Буташевича- Петрашевского.
6.
«Союз благоденствия»
8.
Литературное
общество 11-го нумера.
Задание №5
Укажите процессы, особенности и мероприятия, характеризовавшие экономическое развитие России:
А)
в первой половине XIX
.; Б) во
второй половине XIX
в.
Ответы:
1.
Проведение
крестьянской реформы – отмена
крепостного права.
2.
Складывание
капиталистического уклада в
промышленности.
3.
Проведение
финансовой реформы.
4.
Создание рынка свободной рабочей
силы.
5.
Сокращение крестьянских наделов и
перевод крестьян на «месячину».
6.
Многоукладный характер экономики.
7.
Введение «временнообязанного»
состояния крестьян.
8.
Интенсивный приток иностранных
капиталов в экономику.
9.
Начала промышленного переворота.
10.
Неравномерное размещение
промышленности по территории России.
11.
Участие России в «континентальной
блокаде».
12.
Целенаправленное вмешательство
государства в экономику.
13.
Перевод крестьян на обязательный
выкуп.
14.
Начало капиталистической эволюции
сельского хозяйства.