Состав педагогических работников


Сведения персональном составе педагогических работников государственного автономного общеобразовательного учреждения «Самарский лицей информационных технологий (Базовая школа Российской академии наук)»

в 2024-2025 учебном году

ФИО

Должность, предмет преподавания

Уровень образования

Квалификация, ученая степень

Знаки отличия

Общий стаж работы

Стаж

работы по специальности

Повышение квалификации

1.                   

Лебедев Николай Иванович

директор

Тираспольский педагогический институт, учитель физики и математики, 1972 г.

Самарский педагогический университет, менеджер образования, 1999 г.

Соответствие

(руководитель)

Заслуженный

учитель РФ, Отличник народного образования,

Ветеран труда

58

48

Введение обновленных ФГОС общего образования: управленческий аспект, 2023 г.

2.                   

Каманцева Надежда Петровна

зам. директора по УВР, учитель математики

Орский педагогический институт, учитель математики и физики, 1974 г.

Соответствие

(руководитель)

Отличник народного просвещения,

Ветеран труда

49

49

Введение обновленных ФГОС общего образования: управленческий аспект, 2023 г.

3.                   

Марков Алексей Анатольевич

зам. директора по НИТ, учитель информатики и ИКТ

Самарский государственный аэрокосмический университет, инженер, 2009 г.

Соответствие

(учитель, руководитель)

Почетная грамота Министерства просвещения РФ

18

15

Использование языка Python при обучении информатики на уровне основного и среднего общего образования в условиях обновленных ФГОС, 2023 г.

Профессиональная переподготовка «Преподавание информатики в образовательных организациях», 2023 г.

4.                   

Тысченко Яна Владимировна

зам. директора по УВР, учитель истории и обществознания

Самарский педагогический университет, учитель истории, 1993 г.

Соответствие

(руководитель)

Высшая

(учитель)

Кандидат исторических наук, Почетная грамота МОиН РФ,

Почетный работник основного общего образования РФ

32

32

Введение обновленных ФГОС общего образования: управленческий аспект, 2023 г.

5.                   

Гришина Наталья Юрьевна

зам. директора по ВР, учитель английского языка

НОУ Самарская гуманитарная академия, преподаватель английского языка, 2001 г.

Высшая

 

23

12

Введение обновленных ФГОС общего образования: управленческий аспект, 2023 г.

Построение профориентационной деятельгости в ОО в рамках реализации Всероссийского проекта «Билет в будущее», 2023 г.

6.                   

Анисимова Светлана Анатольевна

зам. директора по научно-методической работе, учитель информатики

ГОУ Поволжская государственная социально-гуманитарная академия, учитель математики и информатики, 2009 г.

Высшая

 

16

16

«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя(куратора), 2023 г.

Эффективные технологии развития младших школьников, 2024 г.

7.                   

Абаева Елена Викторовна

учитель русского языка и литературы

Самарский государственный университет, филолог, 2011 г.

   

10

10

Преподавание английского языка в сфере дошкольного, общего (школьного) и дополнительного образования,2022 г.

8.                   

Алексеева Нелли Борисовна

учитель информатики и ИКТ

Самарский государственный педагогический университет, учитель математики и информатики, 2002 г.

Высшая

 

21

21

Использование языка Python при обучении информатики на уровне основного и среднего общего образования в условиях обновленных ФГОС, 2023 г.

9.                   

Андреева Екатерина Владимировна

учитель физической культуры

Самарский государственный педагогический университет, учитель физической культуры, 1997 г.

   

28

28

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО, 2022 г.

Адаптивная физическая культура в школе для детей с ОВЗ в условиях реализации обновленных ФГОС, 2024 г.

10.               

Атеняева Любовь Евгеньевна

учитель начальных классов

Самарский государственный педагогический университет, учитель начальных классов, 2005 г.

Высшая

 

18

16

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО, 2022 г.

Организация и содержание совместной продуктивной деятельности обучающихся в начальной школе, 2024 г.

11.               

Баранова Ирина Владимировна

учитель математики

Самарский государственный университет, учитель математики, 1995 г.

Первая

Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации

30

30

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО, 2022 г.

Методические аспекты решения задач по теории вероятностей и математической статистики в условиях реализации ФГОС ООО и СОО, 2023 г.

12.               

Белова Галина Евгеньевна

учитель математики

Куйбышевский государственный университет, учитель математики, 1988 г.

Высшая

Почетная грамота МОиН РФ

36

36

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО, 2022 г.

Методические аспекты решения задач по теории вероятностей и математической статистики в условиях реализации ФГОС ООО и СОО, 2024 г.

13.               

Бобылев Илья Александрович

учитель обж

Международный институт управления, бизнеса и права, менеджер-организатор производства, 1994 г. Самарский институт управления, менеджмент организации, 2002 г.

 

Кандидат экономических наук

33

6

Управление образовательной организации, 2023 г.

Современный урок с применением технологии учебно-группового сотрудничества, 2024 г.

14.               

Борисова Анастасия Сергеевна

Учитель изобразительного искусства

ГАПОУ СО "Самарский государственный колледж" ,2022 г.

квалификация: художник-мастер, преподаватель; специальность: декоративно-прикладное искусство и народные промыслы.

Молодой специалист

 

2

2

Современные цифровые технологии в обучении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, 2023 г.

Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи, 2023 г.

15.               

Вайнштейн Наталья Львовна

учитель начальных классов

Самарский педагогический институт, учитель начальных классов,1992 г.

Самарский педагогический институт, учитель математики, 1997г.

Высшая

 

31

31

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО, 2022 г.

Современный урок с применением технологии развития критического мышления, 2024 г.

16.               

Варакса Елена Васильевна

педагог дополнительного образования

Саратовская государственная консерватория им. Собинова, руководитель народного хора, 1982 г.

   

43

43

 

17.               

Грачева Ольга Сергеевна

учитель английского языка

НОУ Самарская гуманитарная академия, филология, 2001г.

   

18

12

Основы работы в SMART Notebook обновленного ФГОС ООО, 2023 г.

Применение формирующего оценивания на современном уроке, 2024 г.

18.               

Гурова Ирина Михайловна

учитель химии

Самарский государственный университет, учитель биологии и химии, 1994 г.

Высшая

 

29

29

Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя, 2023 г.

Формирование профессиональной компетенции педагогов по проверке и оценке заданий с развернутым ответом экзаменационных работ государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (Химия), 2023 г.

19.               

Гурылева Ольга Анатольевна

учитель биологии

Самарский педагогический университет, учитель биологии и химии, 1997 г.

Высшая

 

27

27

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО, 2022 г.

Формирование профессиональной компетенции педагогов по проверке и оценке заданий с развернутым ответом экзаменационных работ государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (Биология), 2023 г.

20.               

Донскова Наталья Евгеньевна

учитель начальных классов

Самарский государственный университет,

физик, преподаватель, 1996 г.

СИПКРО, профессиональная деятельность в сфере начального общего образования, 2020 г.

Высшая

 

33

32

Применение формирующего оценивания на современном уроке, 2023 г.

21.               

Дубовова Наталья Александровна

учитель английского языка

Самарский государственный педагогический университет, учитель немецкого и английского языков;  специальность филология, 2001 г.

Высшая

 

23

23

«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя(куратора), 2023 г.

Формирование профессиональной компетенции педагогов по проверке и оценке заданий с развернутым ответом экзаменационных работ государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (Иностранный язык. Английский), 2023 г.

Механизмы регуляции учебной деятельности и поведения обучающихся, 2024 г.

22.               

Егорычева Ольга Алексеевна

учитель истории и обществознания

Московский государственный университет, преподаватель философии, 1971 г.

 

Почетная грамота МОиН РФ

49

49

Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся, 2019 г.

Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя, 2023 г.

23.               

Ермошкина Ольга Анатольевна

учитель математики

Куйбышевский педагогический институт им. В.В. Куйбышева, учитель физики и математики,1991г.

Высшая

 

30

29

Обеспечение реализации Стратегии национального проекта «Образование» на региональном уровне (в сфере общего образования), 2021 г.

Методические аспекты решения задач по теории вероятностей и математической статистики в условиях реализации ФГОС ООО и СОО, 2023 г.

24.               

Злыгостева Алтынай Кутбаевна

учитель информатики

Самарский государственный педагогический университет, учитель информатики и экономики, 2004 г.

   

17

17

Основы работы в SMART Notebook, 2022 г.

Информационная безопасность детей: социальные и технологические аспекты, 2024 г.

25.               

Инькова Наталья Владимировна

учитель математики

Самарский государственный университет, математик –прикладник, 1997 г.

   

28

27

Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии по учебному предмету «Математика» при проведении ГИА по образовательным программам среднего общего образования, 2022 г.

26.               

Карпова Екатерина Вадимовна

учитель английского языка

НОУ Самарская гуманитарная академия, учитель английского языка, 2001 г.

Высшая

 

22

22

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО, 2022 г.

Современный урок с применением технологии развития критического мышления, 2024 г.

27.               

Киянец Антон Олегович

учитель истории и обществознания

Самарский государственный социально-педагогический университет, учитель истории и обществознания 2016 г.

Первая

 

8

8

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО, 2022 г.

Формирование профессиональной компетенции педагогов по проверке и оценке заданий с развернутым ответом экзаменационных работ государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (История), 2023 г.

Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя, 2024 г.

28.               

Косилова Елена Анатольевна

учитель начальных классов

Куйбышевский педагогический институт, учитель нач. классов, 1991 г.

Высшая

 

32

32

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО, 2022 г.

Современный урок с применением технологии учебно-группового сотрудничества, 2024 г.

29.               

Костенко Андрей Юрьевич

учитель математики

Самарский государственный университет, учитель математики,2007г.

Высшая

 

15

14

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО, 2022 г.

Методические аспекты решения задач по теории вероятностей и математической статистики в условиях реализации ФГОС ООО и СОО, 2023 г.

30.               

Кузнецова Ирина Николаевна

учитель начальных классов

Куйбышевское педагогическое училище, учитель нач. классов, 1986 г.

Московский государственный педагогический университет, педагог-психолог, 2003 г.

Высшая

Почетный работник общего образования РФ

37

37

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО, 2022 г.

Эффективные технологии развития младших школьников, 2024 г.

Организация и содержание совместной продуктивной деятельности обучающихся в начальной школе, 2024 г.

31.               

Кузнецова Юлия Юрьевна

учитель физической культуры

Самарский государственный педагогический университет, педагог физической культуры и спорта, 2002 г.

Первая

 

10

10

Современные педагогические технологии, 2022 г.

Адаптивная физическая культура в школе для детей с ОВЗ в условиях реализации обновленных ФГОС, 2024 г.

32.               

Кузьмичева Вера Владимировна

педагог дополнительного образования

Куйбышевский педагогический институт, учитель математики, 1970 г.

   

53

32

 

33.               

Куликов Олег Юрьевич

педагог дополнительного образования

Куйбышевский авиационный институт, инженер,1990 г.

   

28

18

 

34.               

Кучина Наталья Борисовна

учитель русского языка и литературы

Самарский педагогический университет, учитель русского языка и литературы,1995 г.

Высшая

 

29

29

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО, 2022 г.

Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя, 2024 г.

35.               

Левченко Светлана Николаевна

учитель начальных классов

Комсомольск-на- Амуре педагогический институт, учитель нач. классов, 1984 г.

Первая

 

38

38

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО, 2022 г.

Организация и содержание совместной продуктивной деятельности обучающихся в начальной школе, 2024 г.

36.               

Митрофанова Анастасия Игоревна

учитель начальных классов

Самарский государственный педагогический университет, 2006 г.

Первая

 

23

23

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО, 2022 г.

Средства формирования читательской грамотности младшего школьника на уроках литературного чтения и во внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО, 2023 г.

37.               

Непогожева Ольга Валентиновна

учитель английского языка

Куйбышевский педагогический институт, учитель немецкого и английского языков, 1989 г.

   

35

34

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО, 2022 г.

Проектирование организации учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся, 2024 г.

38.               

Нехай Ольга Александровна

учитель русского языка и литературы

НОУ Самарская гуманитарная академия, филолог-преподаватель, 2003 г.

Высшая

 

20

19

Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя, 2023 г.

Актуальные проблемы преподавания русского языка: интеграция науки и образования для учителей базовых школ РАН», 2023 г.

39.               

Павлов Игорь Вячеславович

учитель физической культуры

Уральский ордена Знак Почета педагогический институт, учитель физвоспитания, 1985 г.

   

40

35

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО, 2022 г.

Обеспечение безопасной образовательной среды на занятиях физической культурой и спортом, 2023 г.

40.               

Парамонова Полина Александровна

учитель информатики

Самарский государственный социально-педагогический университет, учитель информатики,  2023 г.

Молодой специалист

 

2

2

Информационная безопасность детей: социальные и технологические аспекты, 2024 г.

41.               

Пузакова  Дарья Игоревна

учитель начальных классов

ГБ ПОУ СО «Губернский колледж г. Сызрани», преподавание в начальных классах, 2020 г.

Первая

 

4

3

Основы работы в SMART Notebook, 2023 г.

42.               

Рубцова Юлия Александровна

учитель музыки

Поволжская государственная социально-гуманитарная академия, музыкальное образование, 2012 г.

   

11

11

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО, 2022 г.

Проектирование организации учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся, 2024 г.

43.               

Сизухина Людмила Викторовна

учитель английского языка

Куйбышевский педагогический институт, учитель немецкого и английского языков, 1986 г.

Высшая

Почетный работник воспитания и просвещения РФ

35

35

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО, 2022 г.

Проектирование организации учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся, 2024 г.

44.               

Сидорова Анна Викторовна

учитель английского языка

Поволжская государственная социально-гуманитарная академия, 2011 г., учитель иностранного языка

   

8

2

Современный урок с применением технологии учебно-группового сотрудничества, 2024 г.

45.               

Соснин Даниил Владимирович

учитель информатики

Поволжская государственная социально-гуманитарная академия, учитель информатики

Молодой специалист

 

2

2

 

46.               

Спирина Ольга Константиновна

учитель физики

Куйбышевский государственный университет, преподаватель физики, 1976 г.

Высшая

Почетная грамота МОиН РФ

45

29

Основы работы в SMART Notebook, 2022 г.

Современный урок с применением технологии учебно-группового сотрудничества, 2024 г.

47.               

Тарасова Лариса Владимировна

учитель русского языка и литературы

Самарский государственный педагогический институт, специальность Филология, квалификация учитель русского языка и литературы , 1997 г.

Высшая

 

32

32

Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении гиа по образовательным программам среднего общего образования по предмету «Литература», 2023 г.

Формирование профессиональной компетенции педагогов по проверке и оценке заданий с развернутым ответом экзаменационных работ государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (Литература), 2023 г.

48.               

Уразаева Любовь Алексеевна

учитель начальных классов

Самарский государственный педагогический университет, педагогика и психология, педагог-психолог 2004 г.

 

Почетный работник общего образования Российской Федерации

42

42

Формирование основ функциональной грамотности в начальной школе: проектирование учебных ситуаций, 2023 г.

49.               

Фадеева Ксения Вадимовна

учитель математики

Самарский государственный социально-педагогический университет

Молодой специалист

 

1

1

Методические аспекты решения задач по теории вероятностей и математической статистики в условиях реализации ФГОС ООО и СОО, 2023 г.

50.               

Фаритов Анатолий Тависович

учитель математики

Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова,

учитель математики и информатики, 2009 г.

Высшая

Кандидат педагогических наук

15

15

Содержание и технологии деятельности педагога-методиста,2022 г.

Методические аспекты решения задач по теории вероятностей и математической статистики в условиях реализации ФГОС ООО и СОО, 2023 г.

51.               

Федосеев Роман Игоревич

учитель технологии

Самарский государственный социально-педагогический университет

Первая

 

4

4

STEAM-лаборатория: технология обучения робототехнике от детского сада до вуза,2022 г.

.Формирование предметных результатов обучения при реализации модулей «Робототехника, Автоматизированные технологии, 3D-моделирование, прототипирование и макетирование» предметной области «Технология» в соответствии с требованиями ФГОС ООО, 2024 г.

52.               

Филиппова Елена Вячеславовна

учитель русского языка и литературы

Уральский ордена Знак Почета педагогический институт, учитель русского языка и литературы, 1995 г.

Первая

 

28

28

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО, 2022 г.

Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя, 2024 г.

53.               

Фомина Полина Юрьевна

учитель истории и обществознанию

Самарский государственный социально-педагогический университет, 2023г.

Молодой специалист

 

5

2

Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя, 2023 г.

54.               

Царева Галина Николаевна

учитель русского языка и литературы

Мордовский государственный  университет, учитель русского языка и литературы, 1988 г.

 

Почетный работник общего образования РФ

36

35

Основы работы в SMART Notebook, 2022 г.

55.               

Шамгунова Гульнур Ахнафовна

учитель физики

Самарский государственный педагогический университет,

учитель физики, 2007 г.

   

18

16

«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя(куратора), 2023 г.

Информационная безопасность детей: социальные и технологические аспекты, 2024 г.

56.               

Шаронова Вера Федоровна

учитель математики

Мордовский государственный университет им. Н.П., математика, 1976 г.

Первая

 

41

41

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО, 2022 г., 2019 г.

Методические аспекты решения задач по теории вероятностей и математической статистики в условиях реализации ФГОС ООО и СОО, 2023 г.

57.               

Шашова Светлана Анатольевна

учитель начальных классов

Куйбышевское педагогическое училище №1, учитель начальных  классов, 1986 г.

Первая

 

35

35

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО, 2022 г.

Организация и содержание совместной продуктивной деятельности обучающихся в начальной школе, 2024 г.

58.               

Шевченко Николай Петрович

учитель географии

Симферопольский университет, учитель географии, 1975 г.

Первая

 

52

52

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО, 2022 г.

Проектирование организации учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся, 2024 г.

59.               

Якусевич Ирина Владимировна

учитель начальных классов

Самарский педагогический университет, педагогика и методика начального обучения, 2006 г.

Высшая

 

24

21

Развитие творческого потенциала ребенка, 2023 г.

Современный урок с применением технологии учебно-группового сотрудничества, 2024 г.



 

 

 

Контактная информация

443096, Россия, г.Самара, ул. Больничная, 14а

тел. (846) 223-21-24; (846) 223-21-25

факс (846) 223-21-24 

e-mail:email1

 

Версия сайта для слабовидящих

Детский телефон доверия

Детский телефон доверия для детей, подростков и их родителей

8 (800) 20-00-122

https://telefon-doveria.ru/

logo desktop